2025年雅安市名山中学教学质量|师资力量怎么样?
师资力量
名山中学的师资队伍主要有以下特点:
骨干教师云集:2025级新高一教师团队是该校的精干力量,由特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等领衔,其中不乏高级职称教师、省市级名师工作坊专家及学科带头人。学校计划在2025年新培育高级教师70人,特级教师1人,以及国省级名师1-2名。
教学与研究能力突出:许多教师在各类教学竞赛中斩获佳绩,例如郑茹丹老师曾获四川省高中英语课堂教学展评二等奖,张雁老师获四川省物理实验说课大赛二等奖。教师们积极参与教研,高凤娇老师主研的课题获一等奖,刘艳老师则在省级刊物发表多篇论文并获省级论文及微课大赛奖项。
持续的专业发展:学校注重师资培养,通过“青蓝工程”结对、组织教学能力提升培训、开展“选题、说题、讲题”教师基本功展评等活动,助力教师专业成长。
教学质量与成果
名山中学的教学质量,尤其体现在其高考成绩和对学生创新能力的培养上:
高考成绩优异:学校高考成绩长期位居全市前列。2022年高考中,张明康同学被清华大学录取,打破了雅安本土14年无“清北”录取的纪录;黄波文同学摘得全市理科桂冠。2023年本科上线人数达522人,连续七年保持领先
。2025年的目标是力争实现“有清有北”,本科上线率持续提升,达到83%。“低进高出”培养能力:学校致力于实现“低进高出、高进优出”的培养目标,意味着能有效提升学生学业水平。
拔尖创新与艺体培养:学校高度重视拔尖学生的培养,优化双导师制,并为学生建立个人档案,进行“一人一策”的个性化辅导。作为“全国学习科学实验学校”,学生在各类学科竞赛和科技创新大赛中屡获省级奖励。学校还注重艺体教育,获评“省级最佳文明单位”。
办学特色与条件
深化教学改革:学校积极践行新高考理念,探索构建“三课六环节”教学新模式,并利用初高中一体化培养方式。蒙山校区还通过强化作业研讨、创新作业形式提升学习效率。
五育并举与人文滋养:学校以“公诚勤洁”为校训,推行“弘德重基,和谐发展”的办学思想,注重传统教育、感恩教育和艺体教育融合。会组织研学活动(如2025年拔尖创新人才赴北京研学),开设丰富社团,促进学生全面发展。
校园设施完善:学校占地151亩,融合了历史文庙建筑与现代教育设施。拥有标准化教学楼、实验楼、艺体馆及数字化教学系统,理化生实验室、信息技术设备均达到国家双一类标准。